domingo, 20 de febrero de 2022

 ¡CARNAVAL!

Es hora de carnaval, esta mañana han venido disfrazados todos los niños y hemos hecho muchas actividades como, bailar, cantar, colorear, hacer un pasa patio, decorar unas gafas y así han quedado.







Juegos matemáticos ABN


Juegos matemáticos ABN



Matemáticas ABN, en el juego libre es donde se refleja lo aprendido en la asamblea y me encanta que los niños tengan el gusto de coger libremente juegos matemáticos para desarrollar sus aprendizajes. En este momento están jugando a construir la recta numérica para luego jugar a saltarla. Es maravilloso ver su evolución y como ellos solos se organizan y componen el juego.  





 En este rincón los niños están pesando los números y tomando conciencia que pesa mas el 5 que el 3 ya que en una actividad previa vieron que el tres solo tenía tres puntos y el cinco tenia más porque tenía cinco puntos. En este monteo ellos solos se organizan para dirigir el juego que previamente hemos trabajado en asamblea y que les ayuda a asimilar de forma autónoma su aprendizaje.





EL SENTIDO DEL GUSTO


EL SENTIDO DEL GUSTO


 El sentido del gusto es aquel que nos permite saborear los alimentos y distinguir cuáles son los que nos agradan y cuáles no.

Aprovechando el desayuno, los niños iban distinguiendo si su desayuno era dulce o salado.

Después le di de forma individual en su táper varios alimentos con sabores  diferentes como: sal. cola cao, etc.

¡ MUUUU !





EL SENTIDO DEL OLFATO

 EL SENTIDO DEL OLFATO


El olfato es el sentido que nos permite captar las sustancias que hay en el aire. El órgano del olfato reside en la nariz. El olfato nos aporta distintas funciones, como son la de poder percibir alimentos en mal estado, su calidad nutritiva, reconocer la humedad y el humo en nuestro medio ambiente, reconocer un territorio, el hecho de poder recordar a personas, momentos o lugares.



Para este taller, busqué varios objetos con diferentes olores, los ojos los tapamos para concentrar más la atención en el sentido del olfato. Era increíble como iban reconociendo los olores y ellos iban tomando conciencia del sentido del olfato.







Luego nos fuimos al huerto, para seguir experimentando con los olores e ir descubriendo olores nuevos en las plantas, en la tierra, en las flores, etc. fue una actividad muy bonita.











EL SENTIDO DEL OIDO

 EL SENTIDO DEL OIDO


Oído. La estimulación auditiva de los niños tiene también una importancia relevante. No solo para detectar posibles problemas auditivos en los bebés, sino también para que los niños aprendan a escuchar y aumenten, de esta manera, su capacidad de concentración y de atención.

Para trabajar  el oído hicimos talleres con diferentes sonidos, intensidad, fuerza,  volumen. También hicimos un juego de audición donde tenían que adivinar de que sonido se trataba. por ejemplo: el ladrido de un perro, el sonido de una campana, el sonido de un gato, etc.

lo pasaron muy bien a la vez que iban aprendiendo a tomar conciencia de su capacidad auditiva.


¡SE HIZO LA ORQUESTA!





domingo, 13 de febrero de 2022

EL SENTIDO DE LA VISTA

 EL SENTIDO DE LA VISTA

A través de la vista podemos percibir formas, distancias, posición, tamaño y color de todas las cosas que nos rodean. Para entender cómo funciona es importante tomar conciencia de para qué sirve. Potente, complejo y frágil, el ojo es el órgano más solicitado de nuestros cinco sentidos. 

Dentro del proyecto "Así soy yo" vamos a trabajar los cinco sentidos. En esta ocasión estamos trabajando la vista, y que mejor forma de hacerlo que es mirando.

Para experimentar con la vista nos fuimos al huerto con papeles translúcidos de colores para poder observar nuestro entorno con otros colores. Lo pasaron genial y fue una experiencia muy bonita.








Luego ya en clase cada uno se diseñó su gafas de sol con unos cristales de colores, Así quedó de chic.





SENTIDO DEL TACTO

 SENTIDO DEL TACTO

El tacto es un sentido extremadamente importante, que tiene un gran impacto en el desarrollo físico y mental del niño. ... Además, el tacto estimula el crecimiento de las conexiones cerebrales, mejora la motricidad e influye sobre… el aprendizaje del habla.


Dentro del proyecto "Así soy yo" vamos a trabajar los cinco sentidos. En esta ocasión estamos trabajando el tacto, y que mejor forma de hacerlo que es tocando.

Con los ojos cerrados tenían que buscar en nuestra caja de tierra una pieza con la forma de número y tenían que adivinarla tocando y tocando de qué número se trataba. Es un ejercicio muy bueno para dar la oportunidad de poder discriminar el objeto solo con sus manos. 

Lo pasaron genial.

¡¡busca y busca!!










Luego estuvimos hablando de todas las cosas que podemos hacer con las manos y para terminar nos la pintamos para plasmarla en el papel.








CUENTO : UN HILO MUY ESPECIAL

 CUENTO : UN HILO MUY ESPECIAL 

Dentro del proyecto "Así soy yo" se ha trabajado el cuento inventado por Noelia, la práctica en clase. Este cuento inventado está basado en el libro "Un hilo muy especial" 

Los niños lo escucharon con mucha ilusión y entendieron el mensaje que les caló. Noelia tenía guardado pulseras rojas como símbolo al hilo que nos une con nuestra familia.

El apego es un sentimiento muy cercano a ellos, es el primer sentimiento que le va a ayudar a establecer relaciones sociales cada vez más amplias. 





Así es como quedó el dibujo que hicieron de ellos y su familia unidos por un hilo mágico que nunca se va a poder romper.





IDENTIFICO, CONSTRUYO Y ESCRIBO MI NOMBRE

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IDENTIFICO, CONSTRUYO Y ESCRIBO MI NOMBRE


Cuando se enseña desde la emoción desde su interés todo es más fácil. 
Esta actividad la he creado trabajando su nombre previamente desde un libro creado por mi donde están todos los nombres de los alumnos ordenados alfabéticamente, la vamos leyendo e identificando la primera letra de su nombre, es todo un éxito. Aprendieron las iniciales de su nombre y la de sus compañeros.
Una vez adquirida esta destreza le he dado los nombres en unas tarjetas donde está su nombre, donde pueden construirlo con letras sueltas y donde pueden escribirlo después.
Para aprovechar la tarjeta del nombre por detrás he puesto la recta numérica donde también pueden construirlas con los tapones.
Les encanta hacer su nombre y descubren que cada vez lo hacen con mayor destreza. 






                                                    1º CONSTRUYEN SU NOMBRE
                                                     2º LO ESCRIBEN


                                             3ºCONSTRUYEN LA RECTA NUMÉRICA





jueves, 10 de febrero de 2022

SIEMBRA LA PAZ

SIEMBRA LA PAZ

En el día de la paz, hicimos muchas actividades, es un día muy importante para la vida del colegio ya que la paz debe liderar el ambiente y la vida escolar. Los niños tienen que ser consciente que queremos la paz, para vivir en armonía e ir construyendo una sociedad con valores de respeto hacia los demás.
La actividad elegida este año ha sido cantar y bailar una canción titulada " SIEMBRA LA PAZ". Los niños pudieron sembrar una semilla y así contribuir en nuestro huerto para que crezcan las plantas.













 También las familias colaboraron y trajeron lazos con mensajes de paz. Ha quedado genial en nuestro patio. Gracias familias por colaborar con esta actividad.